郭銘樂 / 現職人資主管、國際生涯發展諮詢師（CDA） （協同編輯：呂亮震 / 擺渡系統設計有限公司執行長） 少年ㄟ 老人ㄝ 　　面試會議室內一位年輕人正在盡力的展現自己，略顯緊張的搓揉雙手，臉部略顯僵硬，脖子輕微泛紅，講話有些結巴，面試主管請其放輕鬆，其他在場的主管則略顯不耐煩，終於經過半小時的面談，年輕人青澀

王思峰 / 輔仁大學心理學系教授、台灣生涯發展與諮詢學會第四屆理事長 　　本次疫情不僅影響著世界局勢，對企業組織、非營利機構與各行各業的工作者，都有相當深遠的短期衝擊與長期影響。過去我們理性認知到時代環境是多變（Volatile）、不確定（Uncertain）、複雜（Complex）與混沌不明（Ambiguous

Hello, 親愛的朋友： 本期專論為您邀請到台灣生涯發展與諮詢學會第四屆理事長王思峰教授與您分享：『疫情下重看生涯轉換』之文章，透過文章希望給予面對這樣困境的人，以生涯轉換為主要重心，並於最後銜接至工作。亦透過案例分享，運用盤點資源—4S系統，從而瞭解案主在轉換前後之情境差異、需求與資源之平衡與不平衡，從而得以

陳宏儒 / 文心診所諮商心理師 （專欄協同編輯：鐘穎 / 高雄中學輔導主任） 作者：出口光譯者：張雲清出版社：天下文化出版日期：2008/01/23 　　生涯輔導、諮詢的服務主要發生在學生求學至畢業之間，不斷地做興趣探索與確認，並企圖連結到專業發展與就業，然而其實生涯的問題本質，並不會因為穩定就業就有所停止，我們

許泰榕 / 中國文化大學心理輔導學系碩士生 管貴貞 / 中國文化大學心理輔導學系副教授 一、研究動機與目的 　　「張老師」基金會每年透過義務「張老師」儲備訓練培養許多半專業的助人工作者來協助機構發展助人工作，其助人效果和品質得到社會肯定和支持（劉完利，2013；張德聰，1984）。擔任義務「張老師」的個人透過志工

彭心怡 / 輔仁大學心理系博士、擺渡人生學校職涯發展顧問 張嘉惠 / 擺渡人生學校專案經理 洪瑞斌 / 中國文化大學心理輔導學系教授 一、前言： 　　基於筆者十多年從事職涯諮詢工作之觀察，個案面對求職失利的處境時，較多呈現對自己擁有的經驗和技能在目前的職場環境下找不到理想工作的無力感狀態，甚至停滯不前。因此在筆者

黃素菲 / 國立陽明大學人文與社會教育中心教授 劇情簡介 [美國 / 2006年 / 彩色 / 134分鐘] 　　本片場景設於懷俄明與德州，敘述兩名青年—農場幫工與牛仔—在1963年夏季相遇，意外發展出一段終生情誼，而且這種感情苦樂摻半，再次見證愛情力量的堅忍。某天在懷俄明州西格諾，艾尼斯戴爾瑪（希斯萊傑 Hea

陳美綨 / 桃園市立陽明高中輔導教師 高中生涯規劃學科中心種子教師 （協同編輯：秦羽力 / 國立內壢高中輔導主任） 前言：生涯規劃科教學內涵的不變與變 　　普通型高級中等學校於108學年度開始使用生涯規畫科新課綱通審教材的老師，必然已經發現，舊課綱當中按核心能力項目編寫的「九大章節」，在新教材裡已被重新融合、排列

許凱傑 / 淡江大學諮商暨職涯輔導組組長、諮商心理師 游凱甯 / 淡江大學諮商暨職涯輔導組組員、職涯諮詢師 （協同編輯：鄭光育 / 輔仁大學職涯發展與就業輔導組組長） 　　職涯輔導，總會被笑稱「植牙」輔導！對於現今的大學生而言，確實牙齒、臉面這類的門面似乎不懂也不知如何下手整理自己，過大的老爹西裝、過於輕浮的妝髮

林俊宏 / 擺渡人生設計知識長 　　職場表現（績效），是一個企業經營管理與個人職場發展的常年課題，因為企業營運的宗旨在於運用各種資源達到預期目標，這其中關鍵的元素便是人力資源功能的彰顯。個人在組織系統內發展，工作表現成為員工與企業間重要的溝通表徵。企業必須透過員工的績效表現來進行管理行為，而員工也依此爭取內心渴望