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Hello, 親愛的朋友: 本期專論為您邀請到輔仁大學王思峰教授與博士生陳志業與您分享:『疫情危機中的修煉:學會對付「新常態」的正心投入模式』之文章,透過他們的文章希望給予面對這樣困境的人一個創造積極自我調節的訓練方法,幫助他們激發出學習心態,並通過行動與反思將危機變成轉機,找到持續成長的突破口。 本期依然有精彩

壹、   主題:積澱與探索 – 華人生涯理論與實踐、 新系統與新技術 本會之目的在促進生涯教育、生涯諮商與諮詢專業人員之專業素養,展現生涯專業在面對快速變遷的社會時,所激盪出的不同火花。台灣生涯發展與諮詢學會於 2020年邁入第八年之際,藉由論文發表、評論與論壇對話、討論,分享生涯

一、 研討會目的: 本研討會之目的在促進生涯教育與生涯諮商專業人員之專業素養,展現生涯專業在面對快速變遷的社會時,所激盪出的不同火花。傳統職場中的生涯新面貌與新興職場中多變的生涯想像,都為未來社會的生涯發展,帶入更多的開創性。藉由論文發表、評論與論壇對話、討論,分享生涯研究與實務成果,促進理論與實務交流,達到生涯

✦✦擺渡人生設計|CDA Plus++✦✦ 【敘事取向團體諮詢督導】 身為助人工作者, 我們總會用言語的力量幫助許多人。 透過團體督導中的對話讓彼此開啟經驗, 或是產生經驗的連結,不單是收集個案的資料與評估, 用故事打破自身既定的觀念, 從所有成員的對話中相互激發, 站在不一樣的位置感受不同以往的團體督導經驗。

Hello, 親愛的朋友: 本期專論為您邀請到文化大學洪瑞斌教授與管貴貞副教授與您分享:「職場健康整合模式芻議:回顧與融合資源平衡觀之理論模式」之文章,透過他們的文章讓您一同回顧四種職場健康心理學的重要理論模式,再依這些不同想法建構了職場健康整合模式之三種可能假設,協助相關研究者朝向建構職場健康整合模式的後續工作

秦羽力 / 國立內壢高中輔導主任 前言   依據今周刊2019.11.25出刊的「大學入學新革命」報導108學年度開始實施新課綱後,今年高一升高二分組制度,從往年「類組制」改為「班群制」,各校可依條件、課程特色,調配多元課程模組,滿足學生適性升學需求。   教育部統計指出,全台三一八所設有普通科的高中,有一五五校

洪瑞斌 / 中國文化大學心理輔導系教授   小如剛剛大學畢業,順利的進入一顧問公司擔任行政助理,自覺蠻幸運的,因為她對這行業很有興趣且想多學習。她一進公司就相當緊張,因為她覺得在校所學很難直接用上,而且公司整個業務壓力相當沉重,所以雖同事都很好相處,但每個人都相當忙碌,沒人能特別教導她。後來她直屬的專案副理開始讓

Hello, 親愛的朋友: 本期專論為您邀請勵馨基金會張巧儒督導,與您分享「淺談勵馨基金會受暴婦女階段性就業服務」之文章,透過她的文章讓您了解受暴婦女生涯處境,並談論受暴婦女階段性服務,邀請從事生涯諮詢工作的你/妳,在每次諮詢的過程中,能給眼前的來訪者更多的陪伴及聆聽,成為她們重返就業職場中的重要他人。 本期依然