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楊依雯 / 桃園市立中壢商業高級中等學校輔導主任 宋珮綺 / 國立中央大學附屬中壢高中輔導教師(協同編輯) 壹、本校簡史 本校於民國四十三年五月,由首任校長鄭達麟先生,接收私立義民中學,同年八月正式成立「臺灣省立中壢商業職業學校」,兼收初級部及高級部數班;五十九學年度初級部全部結束,改制為「臺灣省立中壢高級商業職

陳妤瑄 / 中臺科技大學醫學檢驗生物技術系副教授 中臺科技大學研究發展處實習就業輔導組組長 吳淑禎 / 國立臺灣師範大學師資培育學院副教授 (專欄協同編輯) 本校為落實學生職涯輔導及提升就業競爭力,於研究發展處下設實習就業輔導組,配置組長1名及行政人員2名,負責全校實習及就業輔導等相關業務。另整合教學發展中心及圖

呂亮震 / 輔仁大學工商心理學博士 / 擺渡系統設計有限公司執行長、職涯設計師 前面幾篇文章介紹了面試前各項準備後,接下來談談求職者可能會遇到的面試型式有哪些?基本上,企業通常會根據招募對象設計適當的面試方式,對即將要進入職場的社會新鮮人來說,除了大型公民營企業常會採用統一報名、考試及試後擇優面試外,一般來說,下

陳祐慈 / 吸引力綜合百貨人資課長 擺渡系統設計「國際生涯發展諮詢師CDA認證培訓課程001期」學員 助人技巧的課堂上,老師用溫暖的語氣說著:「每個人的心裡都有傷,重點是那些傷痊癒了嗎?過去了嗎?」讓我想起自己一路上帶著對自身的疑惑、對人生的迷惘和對未來的進退失據,經歷害怕退縮,但又渴望解開自己這道謎題而奮力向前

鐘穎 / 高雄中學輔導主任 作者: 強納森・羅騰伯格 原文作者: Jonathan Rottenberg 譯者:向淑容 出版社:左岸文化 出版日期:2018/01/04 憂鬱症,我們已從媒體上太過熟悉的名詞。一般用來治療憂鬱症的方式不外乎兩種:藥物與認知行為療法,但不管抗憂鬱藥物或認知行為療法宣稱自己多麼有效,研

黃之盈 / 台北市立明德國中專任輔導教師 一、前言: 日前在學會的『生涯 Do Go卡』系列文章中,和讀者們分享Do Go Card的個別和方案課程,今天想跟大家介紹的是,運用「五大需求卡」和「資源阻礙卡」,落實現實治療中的內控精神,協助教師在班級中,也可以帶學生引導並思考人生面臨困境時,仍有某些領悟。五大需求卡

黃素菲 / 國立陽明大學人文與社會教育中心副教授 [ 2001/日本/124分鐘 ] 影片簡介 本片講述一個小女孩在神靈世界裡發生的故事。荻野千尋是一個普通的四年級小學生,10歲的她隨父母搬家來到一個陌生的城鎮準備開始全新的生活。然而,因為途中迷路,她和父母誤闖入了一個人類不應該進入的靈異小鎮。小鎮的主管湯婆婆,