tcdcaservice@gmail.com
+886 903304301
    Home / Archive by category : 最新碩博士論文點閱

葉倪秀 / 國立臺北教育大學心理與諮商所碩士生 中年屬於全人發展的中期,是一個承先啟後的重要階段。現今因為社會變遷的快速,對中年人又添加更多不確定的元素,對中年人而言,生理、心理和社會等層面的調適也許更是需特別關注。中年,我們或已完成某些任務,也許可能需要重新回顧並評估從出生到目前為止,在生命的旅程中完成了什麼?[…]

曾晴 / 國立臺北教育大學心理與諮商所碩士生 本研究旨在探討高學歷女性投身母職的召喚經驗,透過敘說分析研究法了解高學歷女性對於自我生涯的抉擇歷程、及其投身母職之召喚的發展歷程與經驗,並深入探究此經驗對其的影響與意義。本研究邀請三位曾有過全職工作經驗而在婚後或孩子出生後決定投身母職的高學歷女性成為研究參與者,透過半[…]

歐乃綺 / 國立台北教育大學心理與諮商碩士 (指導教授 / 吳毓瑩 教授) 研究緣起 一般當提到學生階段的「生涯發展」,可能馬上會令人聯想到科系或類組的選擇,或是對未來職業發展方向的決定,如果以這樣的定義討論學生生涯發展的議題,可能會認為對小學階段的學生談生涯發展言之過早。其實不然,雖然國小階段大部分孩童的生活與[…]

邱美櫻 / 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系一般在職專班 (指導教授 / 田秀蘭 教授) 一、研究目的 師者,所以傳道、受業、解惑也。隨著時代變遷,您如何定義「教師工作」?對我而言,「教職」最重要的除了專業知識的傳授外,是一個透過生命示範、激盪與陪伴生命的過程,極需要熱情與使命感,像是志業或個人生命熱情的展現,[…]

方珮馨 / 佛光大學心理學系研究所碩士 (指導教授 / 楊國樞博士) 一、研究目的 性格與興趣間關係的研究,於國外已行之有年;然而國內雖有採用五大基本性格向度與Holland職業興趣六角形模式為理論基礎的研究,卻無採用本土理論為基礎的探討。

徐巧玲 / 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系博士生 (指導教授 / 田秀蘭教授) 一、研究動機與目的 小時候對於史懷哲及德雷莎修女奉獻生命,堅定有力、義無反顧地朝生涯目標前行,相當佩服與嚮往。後來發現他們的生涯發展決定歷程中,皆得到來自靈性經驗清晰的召喚(calling)。

關詠怡 / 澳門大學教育學院學校輔導碩士 (指導教授 / 金樹人教授) 一、研究目的 縱使心理學界已不再視同性戀為精神病,但有部分社會大眾仍視他們為精神異常的群體,甚至希望以各式各樣的方法改變他們的性取向,試圖將他們變回主流社會所接受的「正常人」。