tcdcaservice@gmail.com
+886 903304301

黃素菲 / 國立陽明大學人文與社會教育中心副教授 劇情簡介 彼得千里迢迢從德國飛到阿根廷,尋找失聯的情人貝蓮。彼得手拿貝蓮的照片走過大街小巷到處尋找,卻空手而返。正當他猶豫該如何走下一步時,行李被偷,身上除了機票所剩無多。他硬著頭皮請求餐廳

撰文 / 新竹就業中心賈桃樂學習主題館 為促進青年職涯發展,提升競爭力,由勞動部整合經濟部、 教育部、外交部、衛福部、國防部、國發會、原民會、農委會、 輔導會及行政院科技會報辦公室等11個機關(單位),共64項 計畫,提出「促進青年就業方案」,預計(103-105)3年內投 入140億元,提供青年各種職涯諮詢、職

療癒與治療的溫柔思辯        鐘穎 / 高雄中學輔導主任   《新書小檔案》 書名:榮格個體化思想-由負傷到療癒的整合之道 作者:李佩怡(2013) 出版社:天馬文化事業有限公司   作為一位助人者,我相信每個同行的初心都曾經溫暖與細膩,也都曾為了當事人的境遇與痛苦而難受不已。但在專業養

曹俊德 / 朝陽科技大學學生發展中心主任 (專欄協同編輯:吳淑禎副教授) 一、背景與動機 本校設有管理、理工、設計、人文暨社會、資訊等五個學院,各學院學生之學習與輔導需求也常有不同,大學生在學期間能否在未定狀態中持續探尋,是影響其畢業時能否做出有品質之生涯決定的關鍵,因為只有清楚自己的生涯定位,才能產生有效的自發

 知其不可為而為之 (2004年/加拿大/彩色/95分鐘) 黃素菲/國立陽明大學人文與社會教育中心副教授 劇情簡介 一個年過半百已經離婚的老教授雷米,雖然罹患癌症,在擁擠的醫院中忍受痛苦與折磨,卻依然不減他風流的個性,不僅常與過去的密友談些性事,也不忘向護士打情罵俏;病中還大談人生、過去的輝煌歷史,還有一生喜愛的

4/23分享會邀請到輔仁大學心理學系工商組博士生 林楠(畢業於北京師範大學心理學院),身為福建福州人的他來台研讀高等教育,透過他的經歷,與我們分享兩岸教育的差異。 從熟悉的教育環境到陌生的教育環境學習,心態調適的過程,分析對岸的教育現況與變革。究竟在他的觀察之下,兩岸的高等教育存在著哪些異同?兩岸社會在人才培育上

4/9(四) 邀請到 游廷煒先生(元智大學EMBA學位;曾是MP極限運動&探索教育研訓中心訓練員) 現任服務業 人資,在許多知名企業擔任授課講師,包含:高績效團隊運作、經營團隊、團隊彼此信任的建立、團隊決策、領導與激勵、人際溝通、跨部門溝通、探索教育引導員培訓,更是外展訓練課程規畫執行教練、全國保護您志工研習活動