陳珊怡 / 淡江大學課程與教學研究所碩士在職專班 （指導教授 / 張月霞 博士） 一、研究目的 根據Super（1953）的論點，國中階段的學生能逐漸了解工作的意義和目的，並且參考個人的興趣、需求、能力等，作出生涯暫時性的決定。因此，從1998年九年一貫
