林冠瑋 / 國立臺灣師範大學教育心理與諮商學系碩士生
作者： 曾端真
出版社：張老師文化
出版日期：2016/11/29
準備研究所讀諮商理論時，我就深深的被阿德勒所提到的自卑與超越概念所吸引，因為彷彿在說著自己的生命歷程，那是我與阿德勒理論的第一次相遇，但卻不是對此學派熟悉，理解的透徹。但在兼職實習課程時閱讀了端真老師所撰寫的「傾聽生命故事與敘說的療癒力」書籍時，讓阿德勒理論不在只是對照著我的生命歷程，更是讓我能藉由端真老師對於理論的細緻撰寫，去學著運用阿德勒理論，進入個案的世界裡。
在書中的前半部端真老師運用淺顯易懂的文字，去一一的說明阿德勒理論的概念，後半部則從早年回憶的內涵，帶出生命風格如何建構、諮商師如何去分析，到實際晤談的解構。在端真老師與個案的談話文字中，看到了端真師在陪伴著個案重新回憶著他的故事，從中專心傾聽那些故事的關鍵、與個案一起看到早年回憶所帶給我們的訊息，並在一次次的談話中，試著改寫舊有、不適合現在的故事情節。每每看完一則案例篇章，都讓我不自覺驚嘆「啊！原來個案早年故事背後是有更深的一層涵意阿！」。
另外，從書名就能感受出端真老師在做個案工作中那種謙卑、尊重的態度，因為個案的故事都是動人的篇章，都是禮物，所以諮商師必須「傾聽」，聽出那細節中所擁有的含意、對個案的意義，「傾聽」是一個多麼難的學問阿！在實習期間，時常覺得自己在傾聽，但其實就像書中所說的過濾網，「偏見性知覺般」聽著自己想聽的。謝謝端真老師運用他在阿德勒上的豐富的學習，寫了這本好書，讓現階段身為實習諮商師的我，能夠再更靠近阿德勒理論一些。期待自己也能達到真實客觀的傾聽，謙卑且好奇著坐在面前那擁有著多樣、豐富生命故事的個案！也期待著有更多的人，可以藉由這本「傾聽生命故事與敘說的療癒力」進入阿德勒理論的世界裡！
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本文章刊登於第28期電子報