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【桌遊 x 生涯】龜兔賽跑

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黃之盈 / 台北市立明德國中專任輔導教師


一、前言:

“ 龜兔賽跑”是大家耳熟能詳的童話故事,故事中,兔子因為偷懶,輸給慢吞吞的烏龜,也因為兔子的驕傲,輸給了自己的”大意和自以為是的態度”,對烏龜來說,可以說是一步一腳印踏踏實實地走到終點,兔子則是懊惱不已。

但故事沒有完,這一回合,兔子主動找烏龜挑戰,並找來綿羊、大野狼、狐狸等動物,要一起比拚誰比較快到終點的高下。這次的活動主要是由玩家下注,了解各種動物的優勢以及劣勢,並依照動物的性質,下注賭哪一隻動物會跑贏。

 

 

二、遊戲介紹:

■ 遊戲名稱:龜兔賽跑

■ 遊戲人數:2-5 人( 建議3,4 人)

■ 遊戲類別:動物、卡牌遊戲、故事改編、競速

■ 遊戲機制:下注競標、手牌管理

■ 遊戲時間:約 15 分

■ 遊戲開始:玩家一開始先抽取一張動物做賭注( 不公開),再選擇一個動物做下注,再過程幫助這兩個動物贏,取得自己下注的勝利,再結算分數。卡片會依照動物的特性,給予特殊的功能或者步數,要由玩家自己來評估下注哪隻會贏、哪隻會輸。

■ 內容物標誌如下圖:

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內容物一覽表:最左邊有個站台( 評123 名_ 總共有五隻動物的類型,中間是說明書,右邊是終點站。

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地板版面有11 個跑道拼接而成。

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先跑到終點的可以站上第一名的位置,依此類推。看看他們有多得意!

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因為這款遊戲最主要的機制是手牌管理,一開始玩家先抽到哪種動物,其它就看抽到什麼手牌,由玩家下注看抽到哪張動物,決定下注哪種動物。當然如果抽到一次步數衝很快的動物,勝算自然就比較大,所以要先分析動物的優勢劣勢很重要喔!

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未獲勝利的動物只能在底下乾瞪眼。

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終點站,遊戲盒很親民也很直觀,讓玩家一目了然終點在哪!

 

三、遊戲後引導:

(一) 觀察體會層次:

在遊戲開始之前,我會先說一下故事內容,然後讓學生看著玩家指示卡,分析一下動物的優勢劣勢,先預想好等下想下注的動物,以及想使用的策略等。

動物 得分 動物 得分
兔子 烏龜
狐狸 綿羊
大野狼

 

你覺得為什麼要先分析各種動物的利弊得失? ______________

你可以押注的對象是1/2,你會決定押哪一隻動物?______、_______、_______

兔子在第一名的時候,有四張一樣的反而不能跑,這讓兔子學會什麼? _________

當你發現自己下注的動物落後的時候,你曾經使用哪些策略幫助他前進?

1.___________ 2._____________ 3._______________

 

(二) 檢視歷程層次:

如果你可以選擇,你會希望自己是哪種動物?為什麼?請在□中打勾。

你最不喜歡哪隻動物?□兔子□狐狸□烏龜□綿羊□大野狼請挑選一隻,然後寫下為什麼?

 

(三) 生涯省思層次:

1. 與自我有關:

■ 在生涯規劃的路上,你往往是領先別人、在中段、還是落後別人?

■ 有沒有誰遇到事情往往是倒吃甘蔗,先苦後甘型的?

■ 贏在起跑點的人,他們的壓力可能是什麼?

■ 在中段的人,他們的壓力和可能性是什麼?

■ 在後段的人,如何反敗為勝嗎?請舉一個例子。

■ 贏在起跑點,最後一定是勝利者嗎?

■ 當你落後別人時,當時是怎麼了?

2. 與別人有關:

■ 人生路上,誰曾經不看好你?

■ 人生路上,你最介意誰不看好你?

■ 人生路上,你最想要誰對你有信心?(請列舉出五人)

■ 你想怎麼做,讓他刮目相看?

■ 即便外在環境沒有變化,你仍會為自己做點什麼好事?

3. 與生涯規劃的態度有關:

■ 所謂”滿招損,謙受益”龜兔賽跑第一次的故事帶給我們這樣的啟示,那麼,你覺得後續的故事帶給我們什麼樣的啟示呢?

■ 當你面對要下注時,你會趨於理性分析,還是任由自己的性子想押注誰就下注誰?

■ 當你面對自己的動物落後時,你會採取甚麼態度繼續玩遊戲?

■ 當你的策略不管用的時候,你會帶著怎樣的想法看待這件事情?

 

龜兔賽跑的故事本身就具有一定程度的寓意,包括誰跑得快,跑得快的人就一定能順利到終點嗎?還是會恃寵而驕,反倒招致失敗,對青少年的孩子來說,很多孩子較難想到日後會怎樣,較為短視近利的結果,就是較不容易做出合理的計畫,也較難認清自己的優勢劣勢,透過遊戲來評估,協助他們先分析動物狀態,再下注並付諸行動,其實,我們自己的人生路上,也有起起伏伏,領先和落後的時候,這是人生的常態,我們帶領學生透過遊戲領略和體會過後,也記得提醒學生「別忘了我們自己就是手中下注的動物,別人可以不看好我們,但我們千萬不能小看自己!」要帶著穩健的步伐,持續地帶著策略和信心付諸行動、往前邁進。

本文章刊登於第22期電子報

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