敘事治療就是「聽故事」
透過傾聽幫助說故事的人，重新看見自己是故事的主角。
在書寫的過程中，個人得以以即興、真誠的方式面對自我，從而獲得理解和安慰。
而真正有效的敘事治療，正是協助個案從「想說卻尚未能說」的狀態，走向「能夠說出、重新定義自己故事」的過程。
本課程適合對應用敘事治療、照顧者議題有興趣的朋友
報名網址： https://www.beclass.com/rid=305256c6982b19d89414
來到學堂中，你會學到
1.了解後現代生活樣態
2.體驗敘說者的多元面貌
3.經由自由寫體驗生命的無限創意
4.學習對於失落的回應
5.以「外化對話」靠近來訪者生活現場
報名日期
會員快閃價：即日起至3月9日
會員價：3月10日至4月6日
非會員價：即日起至4月6日
報名網址： https://www.beclass.com/rid=305256c6982b19d89414
導讀書目
《陪伴彼此，走得更遠：給照顧者的文學處方（文學讀本及伴寫手冊）》
作者：【文學讀本】主編：吳妮民、【伴寫手冊】主筆：黃素菲
出版社：聯經出版公司
給照顧者的文學處方：以敘事治療為基礎
讀書討論三次，以小組方式進行
十二種啟發 十二次感動
導讀、對話、思考、討論
| 4/ 09 | 敘事治療的理解：穿透語言到達經驗 一、現代與後現代 二、敘說、故事與敘事的三層構作 三、「涵意」具有客觀的功能性 四、「指涉」才與存有相關聯 |
| 4/ 16 | 第一組導讀第一章、多元生命敘說範式 |
| 5/ 14 | 第二組導讀第二章、心理位移 (psychological displacement )的應用 |
| 5/ 21 | 第三組導讀第三章、自由書寫（馳騁自己） |
| 5/ 28 | 引導者導讀：會員重新入會（哀傷療癒）、命名（拿回主導權）、統整所學 |
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講師介紹
黃素菲老師
國立陽明大學 退休教授、天主教輔仁大學心理系兼任教授、國立臺灣大學心理 學士 碩士、國立師範大學教育心理與輔導研究所博士、加拿大多倫多約克大學 博士後研究 上海交通大學講座教授。
日期：
2026/04/09、4/16、5/14、5/21、5/28，皆為星期四14:00至16:00，共計10小時
將以小組方式進行
地 點：
台北市（另行通知）
人數：
8人以上開班；以報名成功時間為順序編排