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許泰榕 / 中國文化大學心理輔導學系碩士生 管貴貞 / 中國文化大學心理輔導學系副教授 一、研究動機與目的   「張老師」基金會每年透過義務「張老師」儲備訓練培養許多半專業的助人工作者來協助機構發展助人工作,其助人效果和品質得到社會肯定和支持(劉完利,2013;張德聰,1984)。擔任義務「張老師」的個人透過志工[…]

洪瑞斌 / 中國文化大學心理輔導學系教授 管貴貞 / 中國文化大學心理輔導學系副教授 【摘要】本研究嘗試回顧與融合四種職場健康心理學的重要理論模式,包括資源保存理論、工作要求-資源模式、付出報酬失衡模式、心理資本論等。結果發現四種理論模式都是基於一個共同基本假設,即「資源平衡觀」。本研究以此為基礎,進一步歸納四種[…]

張允瑄 / 中國文化大學心理與輔導學系碩士 管貴貞 / 中國文化大學心理輔導學系副教授 一、研究動機與目的   近二十年來為了因應生涯大環境的改變,台灣開始廣設大專院校,使得大學學歷以上畢業生的人口也跟著有了大幅的成長(教育部,2015)。隨著高等教育的普及與蓬勃發展,雖成功讓大畢業族群成為我國主要的勞動力,但也[…]

管貴貞 / 中國文化大學心理輔導學系副教授洪瑞斌 / 中國文化大學心理輔導學系教授涂喜敏 / 財團法人「張老師」基金會執行長徐茂弘 / 財團法人「張老師」基金會台北分事務所諮商輔導組組長 壹、緒論   生涯定向是個人生涯發展中重要的過程,每個人會在不同的選擇之間衡量評估,再決定投身適合的職業領域或生涯方向,青年正[…]