洪子喬 / 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系 ◎主持人：田秀蘭 / 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系教授兼系主任 ．主題1：生涯類型論取向網路平台開發的案例 　講者：區雅倫 / 大學入學考試中心顧問 ．主題2：網路科技應用在生涯教育的策略與方法 　講者：錢靜峰 / 上海翼生涯創辦人 ．主題3：從現代到後現代的

丁絮 / 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系大陸交換生 ◎主講人：吳芝儀 / 嘉義大學輔導與諮商系教授兼學生輔導中心主任．NCDA 生涯發展諮詢師 /講師 / 專業訓練師 由嘉義大學輔導與諮商系教授兼學生輔導中心主任吳芝儀教授給大家帶來的一場以後現代取向生涯諮商理論為基礎的牌卡運用工作坊讓與會者對於如何應用牌卡進

李佳郁 / 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系碩士班 ◎主講人：劉淑慧 / 國立彰化師範大學輔導與諮商學系教授兼華人生涯研究中心主任 這一年兼職實習及未來的全職實習機構，所接觸的當事人大多來談生涯相關的議題，有感於生涯議題的廣而深，再加上對劉淑慧老師所研究的主題-將易經與生涯作結合-感到十分有興趣，因此早早就表達

黃素菲 / 國立陽明大學人文與社會教育中心副教授 劇情簡介 片中描述一對平凡伊朗夫妻的三代家庭故事，這個算得上是中上階層的雙生涯家庭，妻子想移民美國謀取女兒更好的教育環境，丈夫因為父親老邁罹患失智症，需要照料而無法同意。夫妻分居的原因，似乎與兩個人的感情本身沒有直接關聯，分居的表面因素是兩人對於移民的價值理念意見

陳秀如 / 國立楊梅高級中學輔導老師 宋珮綺 / 國立中央大學附屬中壢高中輔導教師（協同編輯） 一、本校簡史 本校前身為縣立楊梅初級中學，於民國37年8月創校 民國40年增設高中部，更名為縣立楊梅中學 民國57年改制為省立楊梅高級中學 民國63年增設職業類科 民國88年改制綜合高中 民國89年2月起更名為國立楊梅

撰文 / 中原大學產業學院推動中心 協同編輯 / 國立臺灣師範大學師資培育與就業輔導處 吳淑禎 副教授 中原大學一直以來秉持「篤信力行」校訓及「全人教育理念」，培養學生在校追求真知並實踐力行，畢業能將所學貢獻於社會，至今超過十二萬校友投入社會各行各業。根據1111人力銀行「2017雇主最滿意大學」調查顯示，中原大

📌 活動目的： 希望藉由生涯學會會員、學校職輔人員(含教師)、關心生涯的企業人士以及青年朋友相互分享與交流，從海外就業與職涯適應的角度，探討在資訊快速變遷與全球化環境中，未來職場主力的青年所需具備之生涯觀與職涯實踐力。此外，也從青年的角度，探討客製化職涯服務方向與策略。誠摯邀請與歡迎您報名參加交流

呂亮震 / 輔仁大學工商心理學博士 / 擺渡系統設計有限公司執行長、職涯設計師 前一篇文章（刊載於生涯電子報第25期）筆者簡單介紹了面試前的準備，文末提到在接到企業面試邀請時，最好不要在電話中詢問薪水這件事，有不少的朋友對此也感到納悶，為什麼不能在決定要不要接受面試邀請時先問看看薪資條件？如果企業的回覆不符自己預

吳懿芳 / 人資 / GCDF職涯發展師 為什麼會想參加GCDF課程？ 其實這個問題，剛開始上課的時候很多人都問過我，不論是講師還是同學，因為自我介紹的時候，只有我是唯一沒有任何相關背景的學員，但卻充滿熱情和自信滿滿的樣子，其實是因為我等這一天已經等很久了（笑）上課的動機其實是源自於我大學即將畢業那一年，聽了一場

彭心怡 / 輔仁大學心理系博士 洪瑞斌 / 文化大學心理輔導學系副教授 一、緒論 職涯中期最令人感到危機或最能意識到的是：「一個人將『在混亂中被淹沒』，或者成為一個『默默無聞的人』」（仇海清譯，1996）。很多人到了中年時期，逐漸地開始感受到自己內在心理抑鬱與消沈，同時在生活面與工作面也漸漸地體會自我發展上的限制