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【生涯鐘聲】新竹市立建功高中生涯輔導工作特色

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詹智華 / 新竹市立建功高中輔導教師
宋珮綺 / 國立中央大學附屬中壢高中輔導教師 (專欄協同編輯)


一、本校簡史-以「尊重、創新、宏觀」為校訓的優質高中

  本校自民國87年創校時就有別於其他市立學校,是全國第一所以不穿制服、鼓勵學生多元呈現為目標之教改學校,並以「注重學生全人發展、鼓勵關懷社會、落實校園民主、尊重教師專業自主、教學方法重啟發、理解與實際體驗、鼓勵主動學習」為學校教育發展目標,期使透過專業自主的優質師資培育出多元才能之建功人。

  目前,持續以「培育多元才能建功人-活力建功‧海闊天空」的學校願景開展深耕,並根據學生們的畢業進路分析與學習需求,發展出以團隊合作、問題解決、創造力、行動力及批判思考等五大核心素養為主軸之課程,期許建功的孩子們透過學習,能適應現在生活並具備面對未來挑戰的知識、能力與態度。

二、學校辦學特色:

1. 友善校園-沒有制服,紮根工程。
2. 書香滿園-透過晨讀、書展、講座、網路讀書心得寫作、小論文比賽、地景走讀、雲端閱讀等活動,讓學子都能「愛閱在功」。
3. 特色教學-教師具專業素養,熱忱創新。利用多元選修、分組合作學習,導入專題研究發表等啟發式教學。
4. 活動多元-辦理國際、校際交流、體育、藝文活動皆各具特色,以開拓學生視野。

三、學校願景與學生圖像

四、高中生涯輔導的工作項目

(一)自我探索

  1. 心理測驗:

  (1)高一:興趣量表(大考中心出版)、新編多元性向測驗(中國行為科學社出版)
  (2)高三:學系探索量表(大考中心出版)

  2. 個別晤談:並視需求提供諮詢、心理測驗或相關資訊。

  3. 運用牌卡:藉由課程、小團體、個別晤談,運用牌卡,包含紅花卡、生涯卡、能力強項卡、職業憧憬卡,引導學生探索個人期待、價值觀、能力特質等。覺察並統整個人的經驗,轉化成為未來發展方向。

(二)連結學生環境中師長的助力

  1. 親職知能:辦理生涯輔導家長講座,如高一選組家長說明會、高三升學家長講座等,並提供家長諮詢,提供選組、升學資訊,增益親職知能,以陪伴子女適性發展。

  2. 生涯領航員制度:安排老師們認輔高三學生,以支持學生升學歷程中各項抉擇的諮詢與準備。

  3. 模擬面試安排:邀請鄰近大學教授、家長人力資源,安排模擬面試,訓練學生口語表達能力,以及應對進退的面試禮儀。

  4. 學長姐經驗分享:邀請學長姐分享升學、就業經驗。

(三)教育與職業資料探索:

  1. 多元入學說明會:協助學生了解升學管道,並能善加運用。

  2. 大學校系介紹講座:邀請各校系到校介紹特色,學生自由報名參加。

  3. 一周一文刊物:提供升學、就業等新資訊,以及相關網路資源。

  4. 產業趨勢講座:安排相關講座、鼓勵學生參加相關活動。

  5. 提供營隊資訊:鼓勵學生參加。

  6. 因應大學第二階段甄試準備:舉辦講座、及模擬面試,建立歷屆學長姊備審資料檔案。

(四)促進學生個人成長:

  結合課程,運用纏繞畫、給未來的一封信、高二分組後見面禮活動等,增進學生個人心理穩定成長。





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